天資好、背景好、資源好、性格好這些都占的人很少，能占兩樣的人就不錯了。而大多數(shù)人，是天資差、背景差、資源差、性格壞等占全了，我就是其中之一。 ?

下面立體展示自己的缺陷： ?

論天資：記憶力很差，很多東西記不住，記了轉(zhuǎn)身就忘；缺乏專注力，很多事情淺嘗輒止，無法深度耕耘。

論背景：農(nóng)村出身，周圍所有親戚沒幾個高知，自己成長在完全封閉的秦嶺大山中。

論資源：沒啥有背景的親戚和朋友，錢和人脈都是離我很遠的事情。

論性格：脾氣暴躁，浮躁不安，急于求成，缺乏耐心，容易自大傲慢，缺乏包容和愛心，甚至很長一段時間存在社交恐懼癥，缺乏自信不知該如何與人相處和溝通。

曾經(jīng)，也埋怨過命運不公，為什么所有的人生難題都降臨到自己身上？而別人可以生下來就含著金湯匙，人生所有的難題都幾乎不存在。

像怨婦一樣抱怨自己的命運不公，沒辦法也不可能讓這些問題消失，再大的困難和問題你自己都得去面對，似乎很殘酷的現(xiàn)實就這么一直潛伏在自己身上。

當你還在學校時，缺陷還不至于那么明顯，一個單純和沒有太多要求的環(huán)境，相對很安逸。走上社會工作時，人際關(guān)系更加復雜、要保證工作結(jié)果、需要重新學習、要求繁多等，缺陷就直接而毫不留情的阻礙你，使得你無法很好的應對這些問題。

07年畢業(yè)，走出校門那一刻，覺得天下是自己的，可以盡情的施展自己的抱負和才華。在一次次擁擠的招聘會流躥，拿著簡歷的大學生像白菜一樣被審視和估價，招聘官那幅掌握你命運機關(guān)的神態(tài)，讓你自以為的才華被完全踐踏和蹂躪。最后進入一家通訊企業(yè)，以儲備經(jīng)理的身份被錄取，然后坐30多小時的火車趕到廣西上崗，美好的幻想被每天枯燥的站柜臺工作消蝕殆盡。

從此，在各種殘酷的現(xiàn)實折磨中，慢慢開始自己的迭代升級。下面圍繞自己的成長，談?wù)劵A(chǔ)差的人如何自我升級？ ?

自我認知

自我認知的重要性 ?

1、職業(yè)規(guī)劃 ?

認知清楚自己，了解自己的優(yōu)缺點，根據(jù)自己的特征，可以更好的規(guī)劃自己的職業(yè)目標。

我們很多時候疏于對自己的了解，而更了解別人。或者我們能很好的認知到自己的問題，而很難搞清楚自己的優(yōu)點。在職業(yè)發(fā)展中，只有更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢規(guī)避自己的缺陷才能極大的開發(fā)自己的潛能，讓自己更好的成長。

2、與人相處 ?

沙哈爾在《領(lǐng)袖心理學》中講：“內(nèi)心深處，我們有一些共同的關(guān)鍵的基本特質(zhì)。同理心的源頭是自我認知、自我了解。要更好地讀懂他人，我們首先要了解自己?！?/p>

清楚的自我認知，能讓我們更好了解別人，與人相處時抱持同理心，你就能更好的與人相處。 ?

3、提升領(lǐng)導力

西點軍校對領(lǐng)導力詮釋如下：一個人認識自己的能力，以及多元看待世界的能力。

沙哈爾講：領(lǐng)導力=自我認知?成為自己。

自我認知是提升領(lǐng)導力的關(guān)鍵入口，一個人自我認知不清必然會傲慢、自大、牛哄哄。只有了解自己才能更好了解別人，了解別人才能更好的領(lǐng)導別人。

為啥自我認知不清？ ?

現(xiàn)實中的生存問題及性格問題，一般源自你無法清晰的自我認知，往往是高估自己而低估了現(xiàn)實。

1、預期vs現(xiàn)實 ?

a、對自己預期過高或過好，那么當面對現(xiàn)實困難時，就會失落和挫敗，你心態(tài)就無法平和，進而心理失衡，就會出現(xiàn)負面行為，最終會消極怠工或自我墮落。

b、對自己預期過低或過差，即使輕微的壓力，自己也缺乏信心和動力，無法更好的激勵自己，讓自己挑戰(zhàn)和突破，最終會萎靡不振和自我放逐。

一般我們會高估現(xiàn)在能做到的，而低估未來能做到的。合理的評估自己，將能讓自己更好的適應工作和環(huán)境。 ?

2、索取vs付出 ?

索取似乎是人的本性，從小開始要吃奶、要玩具、要零食等，到開始渴望鼓勵、贊賞、掌聲、鮮花、表揚，以及向往舒適、安逸、爽快、自由、獨立、尊重，到追逐權(quán)利、名利、地位、金錢、物質(zhì)等，在長大的過程中索取一直伴隨著我們。

在索取面前，我們受貪欲蠱惑，無法看清自己，認為世界對自己不公，感覺付出大于回報。 ?真正讓我們平和面對困難和問題的是我們重視自己的價值創(chuàng)造，在工作中看看你的貢獻值是多少，用付出心態(tài)看待自己。

2、眼界vs封閉 ?

井底的青蛙永遠不知道天有多大；小孩子永遠不知道世界有多復雜；北極熊永遠不知道撒哈拉沙漠有多熱；屌絲永遠不知到富豪的生活有多奢靡；傻逼永遠都不知道智慧是啥。

“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”

封閉的視野必然導致我們狹隘、無知、自我，因此我們必須要想辦法開拓自己的視野，讓自己能認知到更廣闊的世界及自己的渺小。 ?

如何自我認知？ ?

1、總結(jié)經(jīng)驗 ?

認知自我的難度在我們喜歡往前走，而缺乏回頭看的習慣。直達目標的欲望撐著我們一路狂奔，而忽略了回頭總結(jié)。

回頭總結(jié)自己的成長和工作，汲取經(jīng)驗教訓，系統(tǒng)梳理自己的思維、心態(tài)、行為、習慣、性格，把卓越的點繼承傳承，把阻礙進步的點規(guī)避。 ?

2、自我反省 ?

我們肩上背著兩個袋子，前面的袋子放著別人的問題和缺陷，低頭就能發(fā)現(xiàn)，后面的袋子放著自己的問題和缺陷，得扭頭才能發(fā)現(xiàn)。

習慣向外看別人和環(huán)境的問題，讓我們養(yǎng)成了找理由、找借口的習慣，使得我們無法認知自己。

通過自我反省，向內(nèi)看找自己的原因和問題，我們就能發(fā)現(xiàn)自己的不足，就能想法尋找解決問題的方法和技巧。 ?

我身上毛病重重，從初中開始寫日記，自此養(yǎng)成了自我反省的習慣，現(xiàn)在升級到隨時反省自己的言行舉止。通過日記，跟自己對話，深入剖析自己，系統(tǒng)的檢索自己內(nèi)心深處信念、價值觀、理念，你就能發(fā)現(xiàn)到自己廣闊的世界。

3、尋求反饋 ?

人都有盲區(qū)，自己的問題自己很難發(fā)現(xiàn)，這就需要借助別人的量，那就是尋求別人的反饋。虛心請教別人對自己的看法和認知，尋求別人的評價和判斷，就能客觀的看待自己。

這點對每個人都是一次挑戰(zhàn)，因為人的自尊、虛榮、面子讓我們不愿意接受別人的意見和建議，更何況是評價。然而在面子的包裹下，會越來越遠離真實的自己，慢慢回會活在自己的虛幻世界。

面對自我

每個人都有自己的缺陷和不足，敢于真實面對自己，接受那個獨一無二而又麻煩不斷的自己，我們才能更坦然的去改進和成長。試圖掩蓋自己的缺點，只會在內(nèi)心深處強化和固化。

如何面對？ ?

1、接受不完滿的自己，并去挖掘自己的優(yōu)點，把優(yōu)點極大化的發(fā)揮出來。

2、不斷觀照自己的問題，別著急把缺陷消除，不停的觀照中就能慢慢消弱缺陷。

3、別拿自己的短處與他人的長處比，人比人氣死人。

4、摒棄虛榮面子心理，展示真實的自己，別指望成為完美的人。

學習精進

清晰的認知自己，并坦然面對自己，只是打下了自我升級的基礎(chǔ)，真正讓自己升級還得靠不停的精進學習。

啥是學習

學習就是我們利用生活的點點滴滴、生命的每分每秒， ? 不斷的觀察、思考、總結(jié)、實踐，最終提升自己的過程。 ?

1、觀察：處處留心皆學問，讓自己充滿好奇心，不斷處于探索和留心中，避免理所當然和習心為常的心態(tài)。透過眼、耳、鼻、舌、身、意，觀察萬事萬物，讓自己時刻處于感受狀態(tài)，讓自己與外界保持連接。

2、思考：凡事多問“為什么？”不要浮于表象，深度思考，直達事物的本質(zhì)和規(guī)律。

3、總結(jié)：在生活和工作中，要多總結(jié)，提升自己的認知和邏輯能力。

4、實踐：任何的認識和知識不經(jīng)實踐就無法創(chuàng)造價值，多實踐把自己觀察、思考、總結(jié)的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)換成行動。

學什么

到底學啥？

有兩個重點：學習為人處事，也就是自己做人的狀態(tài)?；學習專業(yè)知識和技能，也就是做事的能力。

怎么學

1、找榜樣和標桿學習?，比如：優(yōu)秀的人、企業(yè)；

2、看書、聽課?，看書可以與任何智者進行交流，汲取他們的智慧，是最快捷的學習方式；

3、跟自己學?，每個人的潛力無限，可以不斷去挖掘自己，在實踐中不斷的總結(jié)反思讓自己得到進步成長；

4、實踐中學，在實踐中多承擔事情，不斷去挑戰(zhàn)自己；

5、教別人，教是最好的學習，在教別人的時候我們會深度思考，在教別人的時候自己也會得到不斷提升，這是最高效的學習方式。

本文作者李順軍，紅餐網(wǎng)專欄作者；轉(zhuǎn)載請注明作者姓名和“來源：紅餐網(wǎng)”；文章內(nèi)容為作者個人觀點，不代表紅餐網(wǎng)對觀點的贊同或支持。加入作者專欄請聯(lián)系小編微信 ：cjm1900